Parla'm, t'escolto

Paginas interiors
Autor
Ámbito
Escuelas de Música i Conservatorios Grado Medio
Partituras Intermedio
Colección
Música petita (piezas sueltas en pdf) Núm. 307
Idioma
Formato
Instrumentos
PianoCaracterísticas técnicas
Medidas
21 x 29,7 cm, vertical
Número de páginas
4
ISMN
979-0-69232-810-0
Editor
DINSIC Publicacions Musicals
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Fáciles? Qué significa fácil?
Os contaré una pequeña anécdota. El año 2003 viajé a Madrid para escoger el que sería mi nuevo piano de cola. Ya en la tienda, que era como un concesionario de coches pero donde en vez de coches había pianos de cola, esperé a que un señor, ya mayor, acababa de probar un piano de gran cola. Yo, unos metros detrás suyo, esperaba impaciente mi momento mientras quedaba fascinado por la maravilla de sonido que ese señor sacaba del piano, tocando acordes a blancas, redondas y alguna negra. Impresionante, fascinante e hipnótico. Qué difícil es hacer blancas y redondas y a la vez comunicar de la forma más dulce e impactante directamente al alma del oyente… El misterio lo resolví cuando ese señor se levantó de la banqueta, se volvió hacia mí y me dijo: “Cuando quieras chico” y yo con los ojos abiertos como platos y la voz cortada le respondí: “Gracias Sr. Achúcarro”.
Que difícil es tocar fácil!
En estos dos volúmenes, “Música petita 2” y “Música petita 3”, he escrito música técnicamente fácil, o mejor dicho, de no gran dificultad. Por eso, hace falta entregarse en cuerpo y alma en cada una de las notas que hay, dándoles todo el amor, la pasión y la entrega para poder llegar al oyente como un regalo transparente en forma de onda sonora.
El AutorLa clasificación del nivel de una partitura normalmente viene determinado por el grado de dificultad técnica del instrumento o voz. En los casos de obras para formaciones instrumentales diversas, orquestales, vocales, etc. el nivel se determina atendiendo a la complejidad general de la obra, no a la de sus instrumentos en particular. Es muy importante conocer este criterio porque las obras de conjunto aparecen también en los listados específicos de cada uno de sus instrumentos o voces que participan en él, pero el nivel que se indica es el de la formación instrumental-vocal.[order] => 1 [lft] => 4 [rght] => 5 [published] => 1 [PublicacionsCategory] => Array ( [id] => 13172 [publicacion_id] => 11643 [category_id] => 89 ) ) ) [Idioma] => Array ( [0] => Array ( [id] => 103 [nom] => Castellà [published] => 1 [url] => castella [PublicacionsIdioma] => Array ( [id] => 22726 [publicacion_id] => 11643 [idioma_id] => 103 ) ) [1] => Array ( [id] => 116 [nom] => Catalan [published] => 1 [url] => catalan [PublicacionsIdioma] => Array ( [id] => 22727 [publicacion_id] => 11643 [idioma_id] => 116 ) ) [2] => Array ( [id] => 142 [nom] => Music [published] => 1 [url] => international [PublicacionsIdioma] => Array ( [id] => 22728 [publicacion_id] => 11643 [idioma_id] => 142 ) ) [3] => Array ( [id] => 1724 [nom] => English [published] => 1 [url] => english [PublicacionsIdioma] => Array ( [id] => 22729 [publicacion_id] => 11643 [idioma_id] => 1724 ) ) ) [Rsspost] => Array ( ) [Archivesrelation] => Array ( [0] => Array ( [Archivesrelation] => Array ( [id] => 3697 [model] => Publicacion [foreign_id] => 11643 [order] => 0 [file_id] => 4966 [archivestypes_id] => 2 ) ) [1] => Array ( [Archivesrelation] => Array ( [id] => 3698 [model] => Publicacion [foreign_id] => 11643 [order] => 1 [file_id] => 4967 [archivestypes_id] => 3 ) ) [2] => Array ( [Archivesrelation] => Array ( [id] => 3699 [model] => Publicacion [foreign_id] => 11643 [order] => 2 [file_id] => 4968 [archivestypes_id] => 11 ) ) ) [PublicacionsIdioma] => Array ( [Idioma] => Array ( [id] => 103 [nom] => Castellano [published] => 1 [url] => castellano [locale] => es_es ) ) ) [path] => escuelas_de_musica_i_conservatorios-grado_medio )
15.00 €