Rítmica a l'escola 1
Autor
Eugènia Arús Leita
Susana Pérez Téstor
Àmbit
La música a l'educació general Educació Infantil
Col·lecció
Educació Infantil Núm. 1
Idioma
Format
CD
Continguts generals
L´objectiu principal d´aquest CD és proporcionar una eina de treball a totes aquelles persones que estan interessades en el procés educatiu dels més petits que ajudi a la iniciació rítmica per tal de treballar la música i la dansa d´una manera sensorial i vivencial presentada en forma de joc.
Va destinat doncs a professors-es d´Educació Infantil, de Cicle Inicial d´Educació Primària, d´Escoles de Música i de Dansa, d´Esplais, etc. i també a professors/es d´Educació Especial, pel reforçament del treball psicomotriu que representa.
Va destinat doncs a professors-es d´Educació Infantil, de Cicle Inicial d´Educació Primària, d´Escoles de Música i de Dansa, d´Esplais, etc. i també a professors/es d´Educació Especial, pel reforçament del treball psicomotriu que representa.
Estructuració
Introducció al ritme:
Marxa enèrgica, Marxa de passeig, Marxa amb swing, Marxa majestuosa, Marxa per córrer, Marxa combinada, Saltiró, Fúting, Galopar, Balanceig.
Exercicis específics de tècnica corporal:
Peus (Mozart), Cames (Schubert), Cames (Schumann), Dits (Bach), Mans (Bach), Braços (Prokófiev).
Educació del ritme:
Mosca: córrer de puntetes, Esquirol: córrer de puntetes, Ocell: petits salts amb un peu, Conill: petits salts amb dos peus, Cangurs: salts amb dos peus, Granota: grans salts, Elefant: vals, Flamenc: equilibri, Serp: reptar, Cavall: trotar, Cavall: galopar, Combinació d´animals.
Fraseig:
Frase, pregunta-resposta, Cada dia al dematí, Les petites formiguetes
Danses:
Pop Goes The Weasel (Anglaterra), Simi Yadech (Israel)
Contrastos:
Ràpid-Lent, Agut, Greu, Diàleg, Reacció a l´agut o greu, Ascendent-descendent, Fort-Fluix, Creixent-Decreixent.
Inventa un conte:
El desert, El vent, El riu, La selva, Els oficis, La nit, El cric.
Relaxació:
Cançons de bressol
Marxa final:
Comiat.
Marxa enèrgica, Marxa de passeig, Marxa amb swing, Marxa majestuosa, Marxa per córrer, Marxa combinada, Saltiró, Fúting, Galopar, Balanceig.
Exercicis específics de tècnica corporal:
Peus (Mozart), Cames (Schubert), Cames (Schumann), Dits (Bach), Mans (Bach), Braços (Prokófiev).
Educació del ritme:
Mosca: córrer de puntetes, Esquirol: córrer de puntetes, Ocell: petits salts amb un peu, Conill: petits salts amb dos peus, Cangurs: salts amb dos peus, Granota: grans salts, Elefant: vals, Flamenc: equilibri, Serp: reptar, Cavall: trotar, Cavall: galopar, Combinació d´animals.
Fraseig:
Frase, pregunta-resposta, Cada dia al dematí, Les petites formiguetes
Danses:
Pop Goes The Weasel (Anglaterra), Simi Yadech (Israel)
Contrastos:
Ràpid-Lent, Agut, Greu, Diàleg, Reacció a l´agut o greu, Ascendent-descendent, Fort-Fluix, Creixent-Decreixent.
Inventa un conte:
El desert, El vent, El riu, La selva, Els oficis, La nit, El cric.
Relaxació:
Cançons de bressol
Marxa final:
Comiat.
Característiques tècniques
Il·lustracions
Coberta en color
Enquadernació
En estoig de plàstic rígid
Editor
DINSIC Publicacions Musicals
També hi han participat:
Disseny coberta
Clara Rochera
Traduccions d'aquesta publicació
CD
Rítmica en la escuela 1
app/views/publicacions/display.ctp (line 848)
Array
(
[Relacionat] => Array
(
[id] => 158
[publicacion_id] => 2007
[publicacion_id1] => 2077
[type] => traduccion
)
[pub] => Array
(
[Publicacion] => Array
(
[id] => 2077
[titol] => Rítmica en la escuela 1
[url] => cd-cdrit1c-ritmica_en_la_escuela_1
[codi] => CDRIT1C
[intro] =>
[continguts_generals] =>
L´objectiu principal d´aquest CD és proporcionar una eina de treball a totes aquelles persones que estan interessades en el procés educatiu dels més petits que ajudi a la iniciació rítmica per tal de treballar la música i la dansa d´una manera sensorial i vivencial presentada en forma de joc.
Va destinat doncs a professors/es d´Educació Infantil, de Cicle Inicial d´Educació Primària, d´Escoles de Música i de Dansa, d´Esplais, etc. i també a professors/es d´Educació Especial, pel reforçament del treball psicomotriu que representa.
[estructuracio] =>
Introducció al ritme
Exercicis específics de tècnica corporal
Educació del ritme
Fraseig
Danses
Contrastos
Inventa un conte
Relaxació
Marxa final
[material_descarga] => 0
[titol_descarga] =>
[info_descarga] =>
[num_pags] => 0
[ismn] =>
[diposit_legal] => B-10.369-2005
[codi_barres] => 8595055988
[isbn] => 85-95055-98-8
[preu] => 18.76
[exhaurit] => 0
[oferta] => 0
[en_preparacio] => 0
[recomanat] => 0
[novetat] => 0
[format] => CD
[ctecnica] => CD de 51 tracks amb la guia del professor/a inclosa.
[ilustracion] => Coberta en color
[num_pagines_interiors] => 0
[n_pag_annex] =>
[numero_particelas] =>
[numero_pagines_particelas] =>
[durada] =>
[visible_instrumentacio] => 1
[visible_formacions] => 1
[pdf_car_estructuracio] => 0
[pes] => 0,11
[published] => 1
[created] => 2006-07-17 14:15:00
[modified] => 2025-05-25 22:54:41
[ordenacion] => 2006-07-17 14:15:00
[puntuacio] => 0.00
[visto] => 6148
[rating] => 0.0
[votes] => 0
[parent] =>
[has_child] => 0
[locale] => ca_es
)
[Audit] => Array
(
)
[Category] => Array
(
[0] => Array
(
[id] => 84
[url] => pre_school
[name] => Pre-school
[parent_id] => 76
[descripcio] =>
[order] => 0
[lft] => 10
[rght] => 11
[published] => 1
[PublicacionsCategory] => Array
(
[id] => 11815
[publicacion_id] => 2077
[category_id] => 84
)
)
)
[Idioma] => Array
(
[0] => Array
(
[id] => 103
[nom] => Castellà
[published] => 1
[url] => castella
[PublicacionsIdioma] => Array
(
[id] => 21984
[publicacion_id] => 2077
[idioma_id] => 103
)
)
)
[Rsspost] => Array
(
)
[Archivesrelation] => Array
(
[0] => Array
(
[Archivesrelation] => Array
(
[id] => 3344
[model] => Publicacion
[foreign_id] => 2077
[order] => 0
[file_id] => 4464
[archivestypes_id] => 2
)
)
)
[PublicacionsIdioma] => Array
(
[Idioma] => Array
(
[id] => 103
[nom] => Castellà
[published] => 1
[url] => castella
[locale] => ca_es
)
)
)
[path] => la_musica_a_l_educacio_general-educacio_infantil
)
19.51 €
