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Cançoner 13: Lluernes en la nit
Paginas interiors
Autor
Ámbito
Escuelas de Música i Conservatorios Grado Elemental
La música en la educación general Educación Infantil
Partituras Básico
Colección
Cançoner (publicación en papel) Núm. 13
Idioma
Formato
Partitura
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Al final del curso escolar 2013-14 surgió la idea de escribir unas caniones sobre poemas suyos escritos expresamente para la ocasión. La temática debía ser sobre situaciones y sentimientos reales que pueden vivir niños y niñas en el día a día. Escogí seis poemas y acabé la obra al final del verano. Imaginé las canciones seguidas, sin interrupción, y así es como han quedado, como una suite de canciones de una duración de algo más de siete minutos. Los intérpretes deben de ser un coro de voces blancas, niños y niñas, con un o una pianista que proporcione solidez a la obra. Es muy importante que se trabaje muy bien la afinación de las melodías, especialmente cuando canten dos voces, así como la línea y la dirección melódica de la música. 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para la enseñanza de la música en todos sus ámbitos: escuelas y conservatorios de música, escuelas de enseñanza general en sus diferentes niveles, y también la universidad.<br /> <br /> Dispone de colecciones de partituras de obras que van desde el instrumento solista, pasando por los grupos y orquestas de cámara, hasta la gran orquesta sinfónica, así como el coro, en sus diversas formaciones. 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Contenidos generales
La suite de canciones “Lluernes en la nit” para coro de voces blancas y piano es el fruto de la colaboración entre Anna Martínez Deu, que ha escrito los textos, y yo mismo. Al final del curso escolar 2013-14 surgió la idea de escribir unas caniones sobre poemas suyos escritos expresamente para la ocasión. La temática debía ser sobre situaciones y sentimientos reales que pueden vivir niños y niñas en el día a día.
Escogí seis poemas y acabé la obra al final del verano. Imaginé las canciones seguidas, sin interrupción, y así es como han quedado, como una suite de canciones de una duración de algo más de siete minutos.
Los intérpretes deben de ser un coro de voces blancas, niños y niñas, con un o una pianista que proporcione solidez a la obra. Es muy importante que se trabaje muy bien la afinación de las melodías, especialmente cuando canten dos voces, así como la línea y la dirección melódica de la música.
El autor
Escogí seis poemas y acabé la obra al final del verano. Imaginé las canciones seguidas, sin interrupción, y así es como han quedado, como una suite de canciones de una duración de algo más de siete minutos.
Los intérpretes deben de ser un coro de voces blancas, niños y niñas, con un o una pianista que proporcione solidez a la obra. Es muy importante que se trabaje muy bien la afinación de las melodías, especialmente cuando canten dos voces, así como la línea y la dirección melódica de la música.
El autor
Formaciones instrumentales y vocales
Coro de voces blancasCaracterísticas técnicas
Duración
7' 30"
Medidas
21 x 29,7 cm, vertical
Encuadernación
Grapa. Cubierta plastificada.
Número de páginas
16
ISMN
979-0-69210-831-3
Editor
DINSIC Publicacions Musicals
También han participado:
Diseño cubierta
Rosa Cos
Poemas
Anna Martínez Deu
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